现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期()。
·教育测验运动时期
·目标分析研究时期
·多方位研究时期
·教育评价的兴盛时期
出自：佳木斯大学语言治疗学

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10217115】个 (题库试题定时更新)