每个新的动作技能都是一种建构，当婴儿主动把已有动作技能重组为更为复杂的新动作系统时，这种建构就产生了。以上理论属于（ ）。


a.
动力系统理论


b.
成熟论


c.
经验论


d.
遗传论
出自：国家开放大学学前儿童发展心理学

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