在教学“燕”字时，要让学生注意到上面是“廿”，而不是“艹”，这是()
A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性
C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解
出自：河南师范大学小学语文课程与教学

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