根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材可采用（ ）
A.以基本活动能力为主的分类方法
B.以身体素质为主的分类方法
C.以运动项目为主的分类方法
D.以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法
出自：广西工程职业学院体育与健康

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