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《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是 　 。

A、
因材施教原则

B、
启发性原则

C、
理论联系实际的原则

D、
循序渐进原则
出自：阜阳师范大学小学教育学

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