在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是()4-186

A、 被动适应论B.主动适应论 C.调和论D.超越
出自：阿坝师范学院课程与教学论

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