在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为
A、自变量
B、因变量
C、无关变量
D、控制变量
出自:阜阳师范大学-学前教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块