( 　 　 　)提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题
(A) 奥苏伯尔
(B) 斯宾塞
(C) 杜威
(D) 洛克
出自：南阳师范学院课程与教学论

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