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改革开放以来,中国农村教育实现了教育普及程度由“五年”到“十五年”的深刻变化,城乡教育关系从“非均衡发展”到“( )”的
战略转变,农村教育管理体制由“人民办”到“政府办”的制度变迁,农村教育结构从“单一”到“多元”的重大转型等。
A. 均衡发展
B. 一体化发展
C. 整体性发展
D. 多元化发展

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出自：乐山师范学院农村教育概论（高起本）

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