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共同性课程往往缺乏对幼儿园所在地域、课程资源和幼儿的精准了解和关注,因此,教师需要对主题中语言教育内容的适宜性进行评价。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
出自:
广西开放大学学前儿童语言教育
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