每个新的动作技能都是一种建构，当婴儿主动把已有动作技能重组为更为复杂的新动作系统时，这种建构就产生了。以上理论属于（）。
A.经验论
B.成熟论
C.动力系统理论
D.遗传论
出自：国家开放大学学前儿童社会教育活动指导

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