“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” 体现的教学原则是:
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.可接受原则
出自:通化师范学院教育学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块