在小学语文口语交际教学的主线序列中，高段重点训练学生的
A.想象功能
B.交往功能
C.表现功能
D.表达功能
E.调节功能
出自：河南师范大学语文课程与教学论专升本

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证