（ ）是指采用教育测量的工具和方法对教育现象进行数量化的描述，并依据教育目标对数量化的结果给予价值上的判断。
A.教育测量
B.教学评价
C.教育评价
D. 课件评价
出自：国家开放大学多媒体课件制作与应用
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