学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有 　　

A、
可塑性

B、
向师性

C、
定向性@依赖性
出自：阜阳师范大学小学教育学

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