由教师或家长演示讲解产品的用途并演示其操作使用步骤，学前儿童在观察的基础上动手尝试，最后经共同讨论完成正确的操作。这是运用了技术制作类科学教育活动（ ）设计思路。



A
感受—操作式

B
运用—操作式

C
模仿-制作式

D
设计—制作式
出自：江苏开放大学学前儿童科学教育作业4

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10243620】个 (题库试题定时更新)