智力落后儿童的生理需要和较高层次需要的发展特征是（ ）

A.生理需要亢奋，认识需要强烈 B.生理需要缺乏，认识需要较强

C.生理需要缺乏，认识需要也缺乏
D.生理需要亢奋，但认识需要缺乏
出自：安阳师范学院特殊教育概论

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