由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高，一方面游戏中角色数量不断增加，规则产生成为可能，象征性游戏就开始转变成了（）
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
出自：许昌学院幼儿游戏理论与实践

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