认知教学观认为（ ）。
A.学习是知识的自我建构和理解过程
B.学习依赖于学生自主的信息加工系统
C..教学导致认知结构的变化
D.教学的目的是建构知识或得深层次意义理解
出自：国家开放大学常见心理问题与危机应对

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