阅读教学的开放,天地非常广阔,主要做法是“课内外联系,_________,学科间融合”。
出自:河南师范大学语文课程与教学论专升本

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块