一年级学习10以内数的认识，学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”，这说明其思维正处于
·以直观行动思维为主
·以具体形象思维为主
·以抽象逻辑思维为主
·以再造性思维为主
出自：华北水利水电大学英语

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