[单选题,1分] 美国帕登通过对儿童游戏的社会性发展的研究，将游戏分为

A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏
出自：玉林师范学院-幼儿园教育活动与设计

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