作文评改应一分为二,以鼓励为主,要少就多改
A.正确
B.错误
出自:国家开放大学中学语文教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块