根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
(A) 直接动机和间接动机
(B) 近景的直接性动机和远景的间接性动机
(C) 内部动机和外部动机
(D) 高尚的动机和低级的动机
出自：南阳师范学院-教育学-教育心理学

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