某教师在实验班开展了一项“情境——体验教学方法改革”实验。对比班学生家长为了防止自己的孩子落伍，纷纷聘请家庭教师，因而导致实验效果并不明显，造成这一现象的原因是( )
A.自变量设计不当
B.未控制好无关变量
C.因变量测量不准
D.自变量操作不当
出自：河南师范大学-小学教育（本科）-教育与心理科学研究方法

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