学前儿童认识几何图形的教育策略有（ ）。

多选题 (4 分) 4分
A.
感知生活中的各种几何图形

B.
提供丰富化的、多样化的几何图形示例

C.
依靠视觉和触觉共同参与认识几何图形

D.
比较相似几何图形帮助认识新的几何图形
出自：国家开放大学学前儿童数学教育活动指导

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