20、大班的儿童能理解并执行复杂的多重指令。()
出自:广西师范大学-幼儿语言教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块