新世纪我国数学课程内容,从学习的目标切人所分为的四个纬度分别是“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及()。
·数与代数
·统计与概率
·空间观念
·情感与态度
出自:佳木斯大学语言治疗学