(单选题) 教育工作中做到“因材施教”,“长善救失”,符合了青少年身心发展的( )(本题2.0分)
A、 顺序性和阶段性
B、 不均衡性
C、 稳定性和可变性
D、 个体差异性
出自:哈尔滨师范大学-教育学(专升本)

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块