在“揣摩、引导、讨论、点拨”阅读教学结构中,贯穿于讨论全过程的是( )。
·学生的揣摩
·学生讨论
·老师的引导
·老师的点拨
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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证