教师和幼儿之间的关系也存在着天然的不平等。这时候，老师表现的“退”，可理解为（ ），形成尊重幼儿的平等师幼关系。
选择一项或多项：

姿态下调

关注下调

期望值下调

互动下调
出自：国家开放大学幼儿园管理

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