在记忆的目的上,小学生的记忆发展表现为( )。
A
从具体形象识记到抽象识记
B
从无意识记到有意识记
C
从机械识记到意义识记
D
从模糊识记到精确识记
出自：许昌学院小学班队原理与实践(专升本)

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