3、在促进儿童认知发展过程中，以下哪个不是属于成人的劣势影响？
A、 不注意儿童的社会交往
B、 将语言和思维隔离开
C、 割裂了认知、情感和道德的发展
D、 注重儿童的记忆
出自：广西师范大学-幼儿园教学活动设计与指导

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