在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化、本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）
A.直观教学
B.启发教学
C.比较
D.变式
出自：国家开放大学教育心理学
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