数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的（ ）基础之上。
A.学习经验
B.知识经验
C.解题经验
D.训练经验
出自：信阳师范学院-小学数学教学研究

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证