学前儿童的加减运算能力经历了一系列的发展阶段，由低到高的是（ ）(单选题)
.口头数数→实物和口头数数结合→实物演示
.实物演示→口头数数→实物和口头数数结合
.实物演示→实物和口头数数结合→口头数数
.口头数数→实物演示→实物和口头数数结合
出自：2024年国家开放大学答案

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