根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()

A、信息输入

B、心理变化

C、智力活动

D、信息加工
出自:网络学习工具及应用252

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块