通过观察分析教育现象，应用归纳法得出结论的方法，最早可追溯到

A、 柏拉图

B、 亚里士多德

C、 培根

D、 洛克
出自：阿坝师范学院教育科学研究方法

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拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证