通过观察一堂课内男女学生回答教师问题的次数来研究男女学生的成就动机,这种方法属于(
A.实况详录法
B.时间取样法
C.事件取样法
D.轶事记录法
出自:广西工程职业学院大学生心理健康教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块