20世纪50年代至60年代中期中国学前教育课程发展的特点是()
A学习苏联,在探索中发展
B学习美国
C学习西欧
D学习日本
出自:陕西学前师范学院-学前教育课程论

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块