[填空题,10分] ()是在智力因素与非智力因素的共同作用下,一个由“行”到“知”的反馈过程,认知过程是一个由低层次到高层次转化,复杂而完整。

出自:玉林师范中学数学教学实践与研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块