孩子不做作业，会遭到父母的责打，为了不再受责打的痛苦，孩子便自觉地做功课，孩子此类行为产生的机制是(3.0分)
A: 负强化
B: 正强化
C: 正性惩罚
D: 负性处罚
出自：武汉科技普通心理学

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