24、以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序的是
A、
逻辑顺序
B、
心理顺序

C、 内容顺序
D、 学科顺序
出自：广西师范大学-学前课程与教学理论

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证