引导——发现教学模式的基本程序是:问题、假设、()
A.发现
B.验证
C.总结提高
D.探索
出自:玉林师范学院教育学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块