学前儿童量的比较的学习路径为（ ）。

多选题 (4 分) 4分
A.
从明显差异到不明显差异

B.
从绝对到相对

C.
从视觉判断量的可逆性

D.
词语从模糊、不精确到逐渐精确
出自：国家开放大学学前儿童数学教育活动指导

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