在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的( )原则。
A.量力性 B.整合性
C.个别性 D.反复性
出自：安阳师范学院特殊教育概论
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