一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂的、需要思维卷入过多,具有一定创造性的学习对动机水平的要求( )。
·高
·低
·一样
·因个体的差异而不同
出自:佳木斯大学语言治疗学