学习长系列材料时,中间部分记忆效果差是由于受到了( )
出自:河南师范大学-学前教育(专科)-心理学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块