( )提出了学习层次理论。

A.布鲁纳
B.加涅
C.奥苏贝尔
D.瓦根舍因
出自:郑州师范学院课堂教学艺术

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块