（）是为使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务。
出自：郑州师范学院教育技术（小学数字媒体）

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拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证